lundi 4 octobre 2010

Le denombrement

Maintenant que Malik connait par coeur les chiffres de 1 à 10, on se lance dans le denombrement ... et là c'est une autre affaire !


Je vous donne deux outils pour mettre en place le denombrement car pour faciliter cet apprentissage rien de tel que le toucher !


* Le boulier : instrument ancestral de compte, il permet à Malik de mettre de coté (au sens propore) un certains nombres de boules en fonction de la demande.
Par exemple : je veux 2 boules rouges à droite, ....
Pour le moment jusqu'a 5 ca va,  apres comme dit Malik : "t'en veux beaucoup !"




* Le jeu de l'épicerie : un "magasin" avec des courses, un panier à remplir et des listes de courses.
Je donne une liste de courses à Malik où figure par exemple trois tomates, 2 briques de lait, et il doit mettre dans le panier le meme nombre d'objets ... C'est un jeu aussi interessant pour les garcons que pour les filles !
Le procédé en détail est expliqué sur ce blog!

En petite section de maternelle, le programme prévoit qu'un enfant sache compter et denombrer de 1 à 5 à la fin de l'année.

2 commentaires:

  1. Tout d'abord, je trouve votre blog très intéressant, la nouvelle version est très bien, agréable à lire.
    Est-il encore possible de recevoir le jeu de l'épicerie ? Car je serais ravie de pouvoir en faire profiter mon petit bonhomme avec lequel je débute également le dénombrement.
    Merci.

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  2. Bonjour,
    merci pour votre commentaire !

    J'avais demandé le "kit" il y a environ 6 mois à l'auteur du blog donné en lien dans l'article(en la contactant via son blog) : elle me l'avait envoyé par mail en 1 semaine.

    Sinon, une autre maman bloggeuse a depuis "informatisé" le kit pour avoir simplement à l'imprimer
    ** Pour l'epicerie (en date du 20 mai 2010) : http://madrassabyoummi.canalblog.com/archives/materiel_pedagogique_fait_maison/index.html

    ** Pour le panier : http://nounoubricabrac.centerblog.net/rub-Bricolages-Petits-Paniers-a-fabriquer.html

    ... reste à faire les courses !
    Bon jeu !

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