Pour ceux qui me connaissent, vous savez à quel point la méthode globale m'horipile !!
Et bien je vais appliquer le diction : "y'a que les imbeciles qui ne changent aps d'avis" ........ du moins en partie !!
P'tit récapitulatif sur la métode globale sur Wikipédia !
En un mot, avec la méthofde globale, l'enfant ne lit pas mais déchiffre le mot en tant qu'image !
Je reste persuadée que la méthode globale n'est pas adapté aux enfants en cours préparation (du moins pour une classe entière ou avec des enfants vivant dans un environnement non-francophone) et que la méthode syllabique est de loin la meilleure.
Mais je viens de tester la méthode globale sur Malik (2ans 1/2) pour apprendre l'arabe : et là magique : ca marche !
Depuis 1 semaine, je lui repete plusiers fois par jours : 3 questions et 3 réponses, je lui ais écrit les phrases sur des étiquettes collées dans sa chambre, on a joué ensemble autour des étiquettes et depuis quelque jours je lui demande de me désigner les mots que je prononce : et sans difficulté il y parvient car lors de nos jeux il a "photographié" les mots importants et du coup il arrive à associer un son à une "photo" visuelle.
voila en images ce que cela donne :
Je vais donc poursuivre son apprentissage de l'arabe avec la métode globale mais ne vous inquietez pas la méthode syllabique ne sera pas très loin !!
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